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MINEDU REALIZÓ TALLER MACRORREGIONAL DE INFORMACIÓN Y CONSULTA DEL COMPONENTE CURRICULAR.

Jueves, 25 Octubre, 2018 - 17:00
El Ministerio de Educación a través de la Dirección de Formación Inicial Docente en el marco de la Ley 30512, realiza el Taller Macrorregional de Información y Consulta del Componente Curricular de Formación General del Programa de Estudios de la Formación Inicial Docente dirigido a Jefes de Unidad Académica de los Institutos de Educación Superior Pedagógico de las regiones de Amazonas, San Martín y Cajamarca.

MINEDU REALIZÓ TALLER MACRORREGIONAL DE INFORMACIÓN Y CONSULTA DEL COMPONENTE CURRICULAR.

El Ministerio de Educación a través de la Dirección de Formación Inicial Docente en el marco de la Ley 30512, realiza el Taller Macrorregional de Información y Consulta del Componente Curricular de Formación General del Programa de Estudios de la Formación Inicial Docente dirigido a Jefes de Unidad Académica de los Institutos de Educación Superior Pedagógico de las regiones de Amazonas, San Martín y Cajamarca.

El acto protocolar contó con la presencia de la Dra. Susana Romero Torres, Directora de Formación Inicial Docente - DIFOID del Ministerio de Educación, quien estuvo a cargo de la inauguración del evento y aprovechó la oportunidad para dialogar con los Docentes y destacar que el taller es para recoger sus opiniones y aportes para elaborar el diseño del Currículo Nacional de acuerdo a sus experiencias en regiones.

Asimismo, el Mg. Yone Asenjo Calderón, Director Regional de Educación Cajamarca, expresó la bienvenida a los participantes de la región Cajamarca, Amazonas y San Martín, compartió experiencias de otras regiones que están innovando en bien de la mejora de los aprendizajes.

El Taller se organizó con el propósito de enriquecer la propuesta del componente curricular de formación general, con la participación de los Jefes de Unidad Académica de los Institutos de Educación Superior Pedagógico de las regiones de Amazonas, San Martín y Cajamarca, su principal objetivo es presentar, analizar y recoger opiniones acerca de la estructura y contenidos temáticos del componente Formación General del Diseño Curricular Básico Nacional (DCBN).

La metodología es de carácter consultivo, se presentará a los participantes la estructura y contenidos del componente curricular Formación General para el respectivo análisis y recogida de aportes, asimismo se promoverá la motivación y compromisos de los participantes para concretizar su aplicación como instrumento impulsor del desarrollo de competencias.

El tema central a desarrollar es la propuesta referida al componente curricular: formación general de los programas de estudios de los Institutos de Educación Superior Pedagógico, además del enfoque curricular, perfil de egreso, estructura del plan de estudios del componente curricular, entre otros programas de estudios de la formación superior pedagógica.

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